A3:社会总第2990期 >2023-11-22编印

四校联合教研 融合教育促发展
刊发日期:2023-11-22 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  

  本报讯 (记者 董存春) 11月16日,县特殊教育学校、平湖小学、白杨幼儿园、龙江第一幼儿园4所学校,联合开展了以“赋能融合 聚力共赢———党建引领促提升 融合教育展风采”为主题的融合教研活动。
  活动通过说课、上课、评课的形式开展。来自4所学校的老师深入研读课标要求,遵循立德树人宗旨,尊重差异的原则,精心准备,开展融合教学,进行了精彩的课堂展示。他们善用激励,充分放手,把课堂交给学生,充分体现了学生在课堂中的主体地位,让学生在轻松、愉快的氛围中快乐学习,获得了前来观摩学习教师的高度评价。
  在说课、评课环节,授课教师各抒己见、畅所欲言,从学情分析、教学方式、教学策略、辅助支持等方面共同研讨课堂的构建,观摩专家对老师们的课堂教学给予了精彩的点评;对课堂教学的有效性、提高课堂教学效率的方法,以及如何让普特学生共同学习进行了深入的探究。
  据悉,此次融合教研活动为普特教研交流搭建了新平台,为普特学生融合创设了和谐、温暖的学习环境,进一步增强了学校间的交流与合作,促进了各校教师专业化成长和共同发展,推动巫山了融合教育事业向纵深发展。