A3：社会
姜平老师（左）正在指导学生进行机器人组装。
本报记者 董存春 文/图
姜平，巫山中学信息技术课高级教师，一名已在教育一线奋斗30年的教育工作者，他用责任和实干，用爱心和热情，点亮了孩子们的科技梦想。
任岁月斗转星移，姜老师在三尺讲台不断追寻、进取、超越，始终恪守教育初心，坚守教育情怀，把满腔热忱奉献给一届又一届莘莘学子。
9月7日下午，在信息技术课上，姜平正在为新一届学生上第一节科技课。宽敞明亮的教室里，同学们一边认认真真听着红绿交通灯制作讲解，一边尝试着自己动手编写程序。
为让学生更好掌握编程技术，感受互联网科技带来的乐趣，姜平想方设法创造严谨而又活泼的课堂氛围。以学生的年龄与知识结构储备为出发点，通过集知识性、趣味性、实践性为一体的教学模式，深入浅出地让学生了解信息技术在生活中的多种应用与探索方向，激发学生对该门课程的学习兴趣，得到了学生的一致认可和喜欢。
除了平常的教育教学工作，姜平还利用所学知识参与学校的各项建设工作。他负责学校资源管理中心工作以来，为学校的教育信息化发展规划提出了不少建设性的意见。如参与学校班班通系统、网络系统、闭路电视系统、监控系统、音响系统五大系统建设，并创造性地开展工作，使学校教育信息工作走在了同类学校的前列。
在班班通系统的使用过程中，姜平更向学校提出学生参与保障班班通管理与维护的建议，被学校采纳。这不仅能让学生巩固课堂知识和学到更多的知识，还调动了学生参与学校管理的积极性和主人翁意识，提高了学校电教设备设施的使用效率，使这项被动工作成为了班班能维护的主动工作。
姜平十分注重学生的探究发现，鼓励学生参加科技创新竞赛。2017年指导学生参加第八届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛，参赛作品获全国二、三等奖各1个；2019年指导学生参加重庆市青少年创新编程大赛获三等奖；2023年指导学生参加第七届重庆市科学素养大赛获一等奖。
姜平自己也获得了不少荣誉。2020年，被评为重庆市教育信息化先进个人；2021年，获全国青少年科技辅导员专业水平中级科技辅导员认证；2023年，被评为巫山县优秀教育工作者。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。姜平把最美好的时光献给了教育事业， 收获了桃园芬芳，更赢得了学生、同事、家长的爱戴和尊重。
“姜平老师从无到有开创巫山教育科学教育的新领域，从有到优推动学校科学教育上了一个新的平台，对于广大学生而言他是可亲可敬的师长，对于广大青年教师而言是值得我们学习的榜样。”巫山中学副校长付单说。