A3：社会
龚泽平老师正在给孩子辅导作业。
本报记者 向开伟 肖乔 王忠虎文/图
教师节前夕，记者一行走近江南铜鼓镇铜鼓小学观阁教学点，琅琅书声传出山坳，回荡在山村上空。下课铃声响起，同学们小燕子似的，飞出教室，来到操场上，跳绳，打羽毛球，打篮球……操场一角，一中年男子与一学生挥舞着球拍打着乒乓球，你推我挡。 观看的孩子们时不时拍起手掌。
与同学们一起打乒乓球的男子叫龚泽平，是该教学点的老师兼教导副主任。他教书35年，一直扎根山区农村，始终坚定育人初心。在三尺讲台，以一颗匠心关注关爱学生；在菁菁校园，尽心尽力改善育人环境。他始终坚守浇花浇根、育人育心；他始终坚守德育第一，看重孩子点滴进步，追求教育质量，促进学生全面发展。深受家长、学生及社会各界好评。
教师对学生的爱源于爱，这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。 用爱去点亮孩子们的心灯，以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。铜鼓小学观阁教学点坐落在大山深处，现有30多名学生就读，有些学生父母长期在外务工。对这部分学生，龚泽平格外关心，经常入户家访。
在该校就读五年级的罗可馨就是其中一位。她的父亲在福建务工，其他在家的人又不会辅导功课。 龚泽平了解情况后，就把她作为重点对象关注。在课堂上，龚泽平是一位严师，在生活中，他更像一位慈祥的父亲。
“龚老师对我们就像父亲对女儿一般疼爱、关心，经常去我们家走访，检查我的作业完成情况，耐心细致辅导我做作业。”罗可馨说。
在关心关爱学生成长成才的同时，龚泽平还与其他教职工想尽办法，为学生提供良好的教学环境。他刚到该教学点时，教学条件较差。2012年到2013年，他经过多种渠道，联系到当地在外的爱心人士，为学校捐资捐物。并新建了学校教学楼和师生食堂，硬化了操场，购置了10台电脑。极大地改善了学校的办学条件，为偏远农村的孩子创造了更好的学习条件。
“龚老师三十五年扎根农村教育，他积极争取本地爱心人士的捐赠，使学校的校园环境得到极大的改善，硬件设施从无到有，为学生添置校服和学习生活用品。他所任教学科教学成绩一直名列前茅，深受老百姓、同事、学生的喜爱。”铜鼓小学校长曾广春介绍。
一支粉笔、一个讲台、一段人生。三十五年来，龚泽平默默扎根农村教育，一直秉持让孩子们走出大山的信念，过去是，现在是，将来还是。
“我是一个地地道道的乡村教师。出身于农民，也深深地知道，偏远山村孩子们求学和生活的艰难，我带领年轻教师，深入到家庭，关心关爱每一位学生的学习和生活。今后，我将一如既往地关心关爱他们的成长，为乡村教育，为孩子们的未来撑起一片蓝天……”龚泽平老师深情地说。