A1:要闻总第2903期 >2023-04-12编印

全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会召开
全面对标全面把握全面落实中央要求 推动主题教育走深走实彰显“红岩味”
袁家军作动员讲话 骆惠宁出席并讲话 胡衡华主持 黄宁生出席
刊发日期:2023-04-12 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  

  重庆日报讯 4月10日,全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会召开。市委书记、市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组组长袁家军在作动员讲话时强调,要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,再学习再贯彻习近平总书记对重庆所作重要讲话和系列重要指示批示精神,主动服务推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理,聚力打造新时代“红岩先锋”变革型组织,强化稳进增效、除险清患、改革求变、惠民有感导向,深入实施“大学习大调研大服务大落实”行动,引导全市各级党组织和广大党员干部以高度的责任感、使命感、紧迫感,勇于担当、善作善成,唯实唯先、实干实效,奋力交出改革发展稳定高分报表,凝心聚力共同推进新时代新征程新重庆建设开好局、起好步。
  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中央第八指导组组长骆惠宁出席会议并讲话。市委副书记、市长胡衡华主持。中央第八指导组副组长黄宁生出席会议。市委常委,市级领导出席。
  袁家军指出,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党的二十大提出的重要任务,是一件事关全局的大事,是把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为现实的有力举措。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动,作出系统阐述、进行全面部署,为全党开展主题教育指明了方向、提供了遵循。重庆是“红岩精神”的发源地,开展主题教育具有独特的思想根基、精神根基、历史根基。要深入学习习近平总书记重要讲话精神,深刻把握主题教育的重大意义、总要求、目标任务、重点措施和加强主题教育领导的工作要求,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉,全面对标全面把握全面落实中央要求,紧密结合重庆实际,创新方法、丰富载体,做到规定动作不走样、自选动作有特色,在“七个强化、七个做到”上下功夫,扎实推动我市主题教育走深走实、彰显“红岩味”。
  袁家军强调,要强化政治铸魂,做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,提高政治能力、牢记“国之大者”、严守纪律规矩,进一步筑牢坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治铸魂体系,坚决做到“总书记有号令、党中央有部署,重庆见行动”。要强化理论学习,做到学思用贯通、知信行统一,坚持原原本本系统学,理论实际结合学,创新方式有效学,进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高改造主观世界和客观世界的能力。要强化调查研究,做到明确方位、改革创新、破解难题一体推进,坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,对标对表找准新坐标,改革创新找到新路子,解决顽疾实现新突破,真正把发展面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来,把破解难题的实招硬招谋划出来。要强化推动发展,做到出实招、办实事、求实效,坚持知行合一、真抓实干,聚焦聚力高质量发展、高品质生活、高效能治理,落细落实各项任务,加快形成一批具有重庆辨识度、全国影响力的标志性成果,用实实在在的工作实绩检验主题教育成效。要强化践行宗旨,做到解企业之忧、群众之盼、基层之难,坚持一切为了人民,一切依靠人民,注重为企业纾困解难、回应群众急难愁盼、为基层赋能增效,努力做到民有所呼、我有所应,民有所呼、我有所为。要强化检视整改,做到立查立改、即知即改、真改实改,发扬刀刃向内的自我革命精神,聚焦完善工作体系、构建长效高效机制、提高履职能力,坚持学做结合、查改贯通、标本兼治。要强化管党治党,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,全面落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,加强党的全面领导,全面加强党的建设,推进全面从严治党,把各级党组织建设得更加坚强有力,以高质量党建引领保障现代化新重庆建设。
  袁家军指出,开展好主题教育是对全市各级党委(党组)的实践检验,是新时代新征程新重庆建设必须跨越的重大“政治关”。要注重运用系统观念、系统思维,加强组织领导,不断把主题教育引向深入。要压紧压实责任,各级党委(党组)要扛起主体责任,党委(党组)主要负责同志要切实履行好第一责任人职责,班子成员要加强对分管领域、分管单位的指导督促,各级党员领导干部要发挥头雁效应,为广大党员做示范、当榜样。要注重督促指导,坚持严督实导、以导代督,做到精准施策、分类指导,确保主题教育不走样不变通、有质量有效果。要坚持统筹兼顾,把开展主题教育同贯彻党中央决策部署结合起来,同现代化新重庆建设重大任务、重大工作、重大战略结合起来,同抓好工作落实和完成全年经济社会发展目标结合起来,统筹安排好第一批、第二批主题教育,做到两手抓、两促进。要营造良好氛围,用好各类媒体,采取多种形式,反映主题教育进展成效,加强正面引导和反面警示相结合,有效发挥舆论引导警示作用。(下转第二版)