A4:视点总第2810期 >2022-08-22编印

曾玉珍:有“温度”的特殊教育工作者
刊发日期:2022-08-22 阅读次数: 作者:  语音阅读:

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  曾玉珍,是县特殊教育学校一名教师。自参加工作以来,她始终不忘选择从教的初心———绝不让一个孩子掉队。她带领学生巧用方法在玩中学、学中乐。
  作为一名特教老师,首先要有一颗对残疾学生的大爱之心。特校的学生有的先天发育不良,智力低下,口角流涎,走路摇晃;有的后天造成耳聋口哑。他们的心灵承受着正常学生想象不到的痛苦。学生们有的想说却说不出来;想笑却笑不出声;想写却拿不住笔;想走却走不稳路。从走进特校的那一天起,曾玉珍老师用一颗特别的爱心,开发学生的智力,唤起学生的良知,激发学生的信心。
  在学校里,曾玉珍老师常常为那些残疾学生擦鼻涕,抹口水,象对待自己的子女那样;面对大小便失禁残疾学生时,她总是不怕脏,不怕累,亲自帮他们换衣、擦洗;多少次面对情绪失控的学生,被学生抓得手背出血,踩得脚趾淤伤,她却从不生气动手,还得笑脸盈盈……曾老师用自己的爱与微笑,让每个残疾学生体验到了亲情,享受到了关爱;获得了书本知识,习得了生活技能。
  智障教育的最终目标是使学生成为适应社会生活的人。曾玉珍表示,她将以“爱”为底色,以“责任”为目标,做有“温度”的特殊教育工作。