A3:社会总第2603期 >2021-03-22编印

城区小学 18 日全面启动课后服务
解决家长接送难辅导难问题
刊发日期:2021-03-22 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  

  本报讯 (记者 向海燕 陈兵) 3月18日,记者从县教委获悉,为有效破解学生放学与家长下班时间不同步造成的家长接送难、监管难、辅导难的问题,我县城区各小学已全面启动课后服务工作。
  当天,记者走访南峰小学、实验小学等学校发现,原本的放学时间,学生们却迟迟没有走出校门,昔日放学后空荡的教室里坐满了学生,同学们在教室内阅读、绘画、写作业、读绘本、背古诗......教室里氤氲着书香的味道,安静而温馨,有的同学走出教室,参加篮球、羽毛球等体育锻炼活动,欢声笑语响彻整个校园,下午五点左右,各年级课后服务学生在老师的带领下,依次排队离校。
  据了解,为进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,我县城区各小学结合实际,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极主动承担起学生课后服务责任,围绕学生健康成长的目标,认真做好组织实施工作。
  课后服务采取自愿参加原则,严禁学校强制要求学生参加课后服务。课后服务时间由各学校依据实际情况自行确定。服务内容包括作业辅导、学生自主阅读、拓展训练和体育、艺术、科普等社团活动为主。
  “我平时下班晚,工作特别忙,每次接孩子都要向单位请假,把孩子接回单位还要继续处理工作,分心又累心。”南峰小学门口等待孩子放学的杜梅告诉记者。由于作息时间不匹配,孩子下午放学后家长没有办法去接孩子,现在没了这个烦恼,孩子的学习习惯也变好了。
  “学校提供的课后服务不仅解决了接送难题,内容上也变得丰富而有意义。”巫师附小门口家长们说,课后服务启动后,孩子们特别高兴,坚持要留下来参加。家长们觉得孩子平时学习累,课后服务课程可以调动孩子学习积极性,所以她全力支持。
  县教委相关负责人称,课后服务是一项惠及千家万户的民生工作,他们将不断优化课后服务模式,让课后服务方便于民、暖心于民,切实把课后服务做成政府支持、社会满意、家长放心、学生成长的民生工程。