A3版：专刊
志愿者服务团“送课上门”
刊发日期：2020-03-06 阅读次数： 作者： 语音阅读：
本报讯(记者王忠虎通讯员杨洪卫）3月1日，记者从庙宇镇获悉，该镇九台村驻村工作队组织志愿者开展“送课上门”活动，为村里在家进行线上学习的中小学生答疑释惑，深受家长学生欢迎。
据了解，九台村驻村工作队对疫情防控和脱贫攻坚工作同安排同行动。他们在进行进村入户走访时得知，由于受疫情影响，村里中小学生实行停课不停学。因缺乏学习氛围，中小学生的学习状态、习惯养成出现不同程度的困难。驻村工作队积极思考，迅速行动，在村民群里发出“送课上门”的志愿服务倡议，得到宅家大学生、教师的热烈响应。于是，由9名志愿者加入的服务团队组成，并制定了《九台村志愿者送课活动工作方案》。根据学生居住情况分为6个片区，学生居家，志愿者包片走课，就近服务，辅导作业、疏导心理、培养良好行为习惯。
家住石灰垭片区上小学五年级的吴鸿盈同学，在分数的加减法、因数和公因数的概念上还有一些困难。负责这一片的志愿者张继主动上门，为她解读概念，举例练习，很快就掌握了要领，自己也能独立自主的做习题了。
据了解，九台村驻村工作队对疫情防控和脱贫攻坚工作同安排同行动。他们在进行进村入户走访时得知，由于受疫情影响，村里中小学生实行停课不停学。因缺乏学习氛围，中小学生的学习状态、习惯养成出现不同程度的困难。驻村工作队积极思考，迅速行动，在村民群里发出“送课上门”的志愿服务倡议，得到宅家大学生、教师的热烈响应。于是，由9名志愿者加入的服务团队组成，并制定了《九台村志愿者送课活动工作方案》。根据学生居住情况分为6个片区，学生居家，志愿者包片走课，就近服务，辅导作业、疏导心理、培养良好行为习惯。
家住石灰垭片区上小学五年级的吴鸿盈同学，在分数的加减法、因数和公因数的概念上还有一些困难。负责这一片的志愿者张继主动上门，为她解读概念，举例练习，很快就掌握了要领，自己也能独立自主的做习题了。