A4版:专刊总第2461期 >2020-01-15编印

教育事业取得跨越发展
刊发日期:2020-01-15 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  曾几何时,教育还是民生短板;曾几何时,多少孩子还因为家庭贫困失学;曾几何时,义务教育区域城乡之间存在鲜明的“鸿沟”;曾经走出大山考上大学,对很多孩子来说还只是遥远的梦想。现今,同在蓝天下共享优质教育,让每个人都有人生出彩的机会,让每个人的梦想不再遥不可及,而是最真切的获得感、幸福感、安全感。
  清晨,和煦的阳光照在当阳小学漂亮的塑胶运动场上,只见孩子们精神抖擞,手握锣鼓,欢快流畅地展示着鼓艺,整个校园呈现出一派生机盎然的景象。
  尘土漫天的水泥操场、陈旧破损的校舍建筑、灯光昏暗的学生教室……位于我县最北边陲的当阳小学,曾是一所条件很差的乡村薄弱学校,各种基础设施设备并不齐全。经过几年时间,当阳小学旧貌换上了新颜:全新的教学楼、明亮的教室、标准的塑胶运动场……学生在塑胶操场上整齐地做广播体操。当阳小学办学环境的改善,只是我县积极推进义务教育均衡发展的一个缩影。
  近年来,县委、县政府高度重视教育工作,始终将教育摆在优先发展的位置,特别是在脱贫攻坚和义务教育发展基本均衡县创建中,加大政策、人力、物力、财力的投入,全面推动巫山教育事业长足发展。在县委、县政府的坚强领导下,我县教育人凝心聚力,攻坚克难,完成了教育扶贫、均衡发展两件大事,实现了质量、形象两大提升。
  目前,教育扶贫方面,全面落实教育资助28.9万人次2.25亿元,办理大学生生源地助学贷款3.4万人次2.5亿元,为残疾儿童开展送教上门。贫困家庭学生扶贫助学、职业学历补助覆盖率、适龄学生九年义务教育巩固率均保持100%。
  教育是民生之本、强国之基。70年教育事业发展进步,教育发展成果更多更公平惠及全县人民。